Description

Cartes de lecture destinées aux élèves de 1^re année du primaire ciblant le développement de stratégies de compréhension du vocabulaire dans un texte. Chacun des 48 textes est accompagné de questions et inclut une forte proportion de mots tirés de la liste orthographique du MELS.

La collection Cartes à lire propose des textes présentés sous forme de cartes de lecture. Chaque paquet cible une habileté ou une stratégie de lecture spécifique par l’entremise de 48 courts textes ludiques.

Les textes peuvent faire l’objet d’une lecture individuelle ou interactive avec l’intervenant. L’élève peut répondre aux questions oralement ou par écrit. Les réponses se trouvent au verso de chaque carte-texte.

Objectifs :

• Développer des stratégies de compréhension du vocabulaire dans un texte.
• Développer l’habileté à comprendre des textes.

Contenu :

• 48 cartes-textes
• 2 cartes de présentation

6-7 ans | 1ère-2ème année primaire | 3H-4H