Description
Chacun leur tour, les joueurs prennent une carte-stimuli et doivent la lire en faisant attention de ne pas mélanger les lettres b, d, p et q. Les autres joueurs doivent pendant ce temps écrire ce qui leur est dicté. Si le joueur a lu correctement sa carte, il peut la placer sur sa planche de jeu à l’endroit approprié. Après que toutes les cartes aient été lues, les points sont comptés et le vainqueur est ainsi déclaré.
Objectifs :
Être capable de distinguer les lettres b, d, p et q en contexte de lecture et d’orthographe de non-mots et de mots.
Contenu :
- 8 planches de jeu
- 32 cartes aide-mémoire
- 120 cartes-stimuli (30 par niveau de difficulté)
- 2 roulettes de jeu (1 de lettres et 1 de chiffres)
- 1 planche de jeu reproductible
- 1 feuille de cartes-stimuli vierges
- 16 pions
- les règles du jeu
Public : 1re année, 2e année, 3e année, 4e année, 5e année, 6e année, Secondaire 1 (3H à 11H)
Avis
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