Description

Jeu individuel d’association destiné aux élèves du 2^e cycle du primaire ciblant le développement du répertoire mémorisé de la division. Le joueur doit assembler les fils dans la tête du robot pour programmer ses actions.

L’ensemble comprend 12 fiches de jeu ciblant :

• Les tables de 1 et 2;
• Jeu individuel d’association destiné aux élèves du 2^e cycle du primaire ciblant le développement de processus de calcul écrit (multiplication et division). Le joueur doit assembler les fils dans la tête du robot pour programmer ses actions.L’ensemble comprend 12 fiches de jeu dans lesquelles le joueur doit :
  • Représenter des multiplications (processus personnels);
  • Multiplier par des nombres entre 0 et 5 (processus personnels ou conventionnels);
  • Multiplier par des nombres entre 0 et 9;
  • Multiplier par 10, 100 ou 1 000;
  • Représenter des divisions (processus personnels);
  • Diviser par des nombres entre 1 et 5 (processus personnels ou conventionnels);
  • Diviser par des nombres entre 1 et 9 (processus personnels ou conventionnels);
  • Diviser par 10, 100 ou 1 000.

  Les réponses de chaque fiche se trouvent au verso de celles-ci, ce qui permet au joueur de se corriger de façon autonome. Le jeu peut ainsi être utilisé de façon autonome, en ateliers, ou en contexte d’intervention. Un tableau de suivi reproductible permet également à l’intervenant de noter les fiches complétées par chaque joueur.

Objectifs :

• Associer des équations de multiplication et de division à leur représentation.
• Développer des processus personnels et conventionnels de calcul écrit (multiplication et division).
• Multiplier ou diviser par 10, par 100 ou par 1 000

Contenu :

• 12 fiches de jeu (corrigé au verso)
• 1 tableau de suivi reproductible
• 1 fiche de présentation
• les règles du jeu

8 ans et plus
(Primaire, 3e-4e année, 5H-6H)

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